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日本岩手縣立花卷南高校發生疑似發生校園霸凌事件，只見一名男學生被困在鐵欄內，他不斷哀求，但霸凌者只顧在旁嘻笑。這情況突顯了日本校園霸凌問題的嚴重性。日本文部科學省根據中小學生的校園霸凌、拒絕上學的情況，公布調查結果，指出2015年的校園霸凌事件高達22萬4540件，比上一年多了3萬6468件，創下歷史新高。

6月份在推特傳出一段日本花卷南高校的影片，讓人意識到校園霸凌嚴重性。影片中我們看到一名高中男生被鎖起，他哭著一直重複說著「把手機還給我」，並哀求電動床同學放他出去。但一群人都沒有理會，反而大叫大笑，還說「會好好餵你狗糧」、「明天來接你」等語。

事後查證，這名男子是該校棒球社成員，校方調查，同學表示「只是開玩笑」，受害者大概怕未來遭更多霸凌，表示自己「沒有長時間被關在那個地方」。縣教育委員會表示，困著受害人的並非鐵籠，而是棒球部房間的通氣口鐵欄。但明眼的人看就知道這就是一起霸凌事件。

根據日本文部科學調查2015年度「問題行動調查」結果顯示，校園霸凌的件數達22萬4540件，其中拒上學的中小學生逾12萬人，占全體學童的1.26%，連續3年增加，比例創新高。原因以感到「不安」（30.6%）、「提不起勁」（30.6%），居最多。

其中57.4%的學童沒上學的天數逾90天。在小學校園，霸凌、拒上學、暴力行為的件數，分別都創新高。報告指出，霸凌行為以「冷漠以對、講壞話、口出威脅」居最多。高中校園則以「透過電腦或手機傳毀謗、中傷話語」最為明顯。

此外，依據日本《防止霸凌對策推進法》規定的「重大事態」有313件，雖比上一年度減少了136件，但對生命或身心有造成重大傷害之虞的案例，卻有129件，比上一年度增加了37件，這顯示了嚴重的校園霸凌案持續存在。

文部科學省分析指出，件數之所以增加，可能是近年日本校方對校園霸凌事件的意識提高，使更多潛在個案浮出檯面有關。專家指出，對於霸凌者，建議老師私下約談，正式告知霸凌行為是不被允許的，也要與他建立信任關係，肯定他平時優秀的表現，取得他們的信任再慢慢開導。

至於被霸凌者，家長要鼓勵小孩說出真實感受，另外，讓孩子寫日記，具有安撫心理的作用、接著讓兒童練習果斷拒絕霸凌、多參加團體活動，以增加其自信心及社交能力。若孩子的上學苦茶油動機嚴重被影響、或有身心症狀出現，建議尋求專業資源作心理輔導。（吳雯淇/綜合外電報導）